Seminarios


Pedagogías transformadoras y aprendizaje activo desde un enfoque práctico
Seminarios
educación mediada por tic
herramientas pedagógicas dinámicas
pedagogía transformadora
técnicas de aprendizaje
enseñanza y formación
Las pedagogías transformadoras y el aprendizaje activo desde un enfoque práctico representan una evolución fundamental en la forma de concebir la educación en el siglo XXI. Este enfoque se centra en la implementación de métodos que no solo buscan transmitir conocimientos, sino también cultiva...
Pedagogías transformadoras y aprendizaje activo desde un enfoque práctico
Seminarios
educación mediada por tic
herramientas pedagógicas dinámicas
pedagogía transformadora
técnicas de aprendizaje
enseñanza y formación
Las pedagogías transformadoras y el aprendizaje activo desde un enfoque práctico representan una evolución fundamental en la forma de concebir la educación en el siglo XXI. Este enfoque se centra en la implementación de métodos que no solo buscan transmitir conocimientos, sino también cultiva...
ChatGPT and Artificial Intelligence in higher education
Seminarios
aprendizaje
educación virtual
recursos educativos
tic
ChatGPT es una herramienta de Inteligencia Artificial (IA) que ha arrasado en todo el mundo, alcanzando los 100 millones de usuarios solo dos meses después de su lanzamiento. Además de los cambios dinámicos en la tecnología, las implicaciones éticas de ChatGPT y otras formas de IA también avan...
Objetivos para el Desarrollo Sostenible ​ como pilar de la educación de calidad​
Seminarios
calidad académica
educación para el desarrollo sostenible
herramientas pedagógicas dinámicas
pedagogía transformadora
sostenibilidad
La humanidad se enfrenta a grandes retos, como la crisis ambiental, la pérdida de naturaleza y biodiversidad, así como con la desigualdad, los problemas de salud, la economía y una serie de aspectos que impactan en las personas, planeta, prosperidad, paz y alianzas. La Organización de las Nacion...
Tendências da educação para o desenvolvimento sustentável e a cidadania global
Seminarios
ciudades del aprendizaje
competencias transversales
educación para el desarrollo sostenible
sostenibilidad
universalidad
A UNESCO define a educação para o desenvolvimento sustentável como um processo de aprendizado contínuo que permite que as pessoas compreendam as complexas interações entre os sistemas econômico (governança), social e ambiental, de modo que possam desenvolver habilidades para enfrentar os des...
Estratégias de liderança de professores para melhorar a aprendizagem e o clima na sala de aula
Seminarios
educación formal
herramientas pedagógicas dinámicas
pedagogía transformadora
técnicas de aprendizaje
Neste seminário, identificaremos as características e os desafios da gestão da sala de aula, abordaremos questões como a liderança do professor, o potencial da mídia digital em ambientes virtuais de aprendizagem (VLE). O gerenciamento de recursos em salas de aula virtuais, bem como suas caract...
Tendances éducatives pour le développement durable et la citoyenneté mondiale
Seminarios
ciudades del aprendizaje
competencias transversales
educación para el desarrollo sostenible
sostenibilidad
universalidad
L'UNESCO définit l'éducation au développement durable comme un processus d'apprentissage continu qui permet aux individus de comprendre les interactions complexes entre les systèmes économiques (gouvernance), sociaux et environnementaux, afin qu'ils puissent acquérir les compétences nécessai...
Stratégies de leadership des enseignants pour améliorer l'apprentissage et le climat de la classe
Seminarios
educación formal
herramientas pedagógicas dinámicas
pedagogía transformadora
técnicas de aprendizaje
Dans ce séminaire, nous identifierons les caractéristiques et les défis de la gestion de classe, nous aborderons des questions telles que le leadership des enseignants, le potentiel des médias numériques dans les environnements d'apprentissage virtuels (VLE). La gestion des ressources dans les ...
Education trends for sustainable development and global citizenship
Seminarios
ciudades del aprendizaje
competencias transversales
educación para el desarrollo sostenible
sostenibilidad
universalidad
UNESCO defines Education for Sustainable Development as a continuous learning process that enables people to understand the complex interactions between economic (governance), social and environmental systems so that skills can be developed to address the global challenges of sustainable development...
Teacher leadership strategies for improving learning and classroom atmosphere
Seminarios
educación formal
herramientas pedagógicas dinámicas
pedagogía transformadora
técnicas de aprendizaje
In this seminar we will identify the characteristics and challenges of classroom management, we will address issues such as teacher leadership, the potential of digital media in virtual learning environments (EVA). The management of resources in virtual classrooms, as well as their characteristics a...
ChatGPT e Inteligencia Artificial en la educación superior
Seminarios
competencias transversales
tic
inteligencia artificial
ética
desarrollo competencial docente
ChatGPT es una herramienta de Inteligencia Artificial (IA) que ha tomado al mundo por sorpresa, llegando a 100 millones de usuarios solo dos meses después de su lanzamiento. Además de los cambios dinámicos en la tecnología, las implicaciones éticas de ChatGPT y otras formas de IA también está...
Flipped learning en la educación superior
Seminarios
aula invertida
actividades pràcticas
enseñanza y multimedia
profundizar
enfoque pedagógico
El "Flipped Learning" o "Aula Invertida" es un enfoque pedagógico que se ha popularizado en los últimos años en la educación superior y que implica la inversión del modelo tradicional de enseñanza en el aula. En un aula invertida, los estudiantes estudian los contenidos teóricos antes de la ...
Claves de la formación virtual: aprendizaje activo e integración de TIC
Seminarios
educación y aprendizaje
comunicación efectiva
integración de tic
evaluación y retroalimentación
aprovechamiento de recursos
La Formación Virtual se ha convertido en una herramienta muy valiosa para la educación y el aprendizaje. se basa en el aprendizaje activo, La integración de TIC, un diseño instruccional adecuado, una comunicación efectiva y una evaluación y retroalimentación regular. Promueve en los estudiant...
ChatGPT and Artificial Intelligence in higher education
Seminarios
aprendizaje
educación virtual
recursos educativos
tic
ChatGPT is an Artificial Intelligence (AI) tool that has taken the world by storm, reaching 100 million users just two months after its launch. In addition to the dynamic changes in technology, the ethical implications of ChatGPT and other forms of AI are also advancing rapidly. This seminar will pr...
ChatGPT e Inteligencia Artificial en la educación superior
Seminarios
aprendizaje
educación virtual
recursos educativos
tic
ChatGPT es una herramienta de Inteligencia Artificial (IA) que ha tomado al mundo por sorpresa, llegando a 100 millones de usuarios solo dos meses después de su lanzamiento. Además de los cambios dinámicos en la tecnología, las implicaciones éticas de ChatGPT y otras formas de IA también está...
Creación de programas semi presenciales y virtuales
Seminarios
currículo
estándares de calidad
contextualización
pertinencia
producción acádemica
diseños de aprendizaje
La UNESCO define la creación de programas semi presenciales y virtuales como un sistema tecnológico de comunicación bidireccional (multidireccional), que puede ser masivo, basado en la acción sistemática y conjunta de recursos didácticos y el apoyo de una organización y tutoría que, separado...
El papel de la investigación en la educación superior
Seminarios
teleconferencia
encuentro
coloquio
documento de reunión
enseñanza y formación
La educación superior es un pilar fundamental en el desarrollo de sociedades avanzadas y sostenibles. Dentro de este contexto, la investigación juega un rol crucial, no solo como un mecanismo para la generación de nuevos conocimientos, sino también como un motor para la innovación, la solución...
Chaves para a formação virtual: aprendizagem ativa e integração das TIC
Seminarios
educación y aprendizaje
comunicación efectiva
integración de tic
evaluación y retroalimentación
aprovechamiento de recursos
O treinamento virtual se tornou uma ferramenta muito valiosa para a educação e o aprendizado, pois se baseia no aprendizado ativo, na integração das TICs, no design instrucional adequado, na comunicação eficaz e na avaliação e feedback regulares. Ele promove as habilidades de busca, análise...
Les clés del l’e-learning: l'apprentissage actif et l'intégration des TIC​
Seminarios
educación y aprendizaje
comunicación efectiva
integración de tic
evaluación y retroalimentación
aprovechamiento de recursos
La formation virtuelle est devenue un outil très précieux pour l'éducation et l'apprentissage. Elle repose sur l'apprentissage actif, l'intégration des TIC, une conception pédagogique appropriée, une communication efficace et une évaluation et un retour d'information réguliers. Elle favorise...
Flipped learning en la educación superior
Seminarios
aula invertida
actividades pràcticas
enseñanza y multimedia
profundizar
enfoque pedagógico
El "Flipped Learning" o "Aula Invertida" es un enfoque pedagógico que se ha popularizado en los últimos años en la educación superior y que implica la inversión del modelo tradicional de enseñanza en el aula. En un aula invertida, los estudiantes estudian los contenidos teóricos antes de la ...
Responsabilidad social y aprendizaje servicio en entornos no presenciales de aprendizaje
Seminarios
participación activa
transferencia al entorno
aprendizaje-sevicio
detección de necesidades
ejecución de proyecto
desarrollo sostenible y universidad
En el contexto de entornos no presenciales de aprendizaje, la responsabilidad Social implica que las instituciones educativas deben ser conscientes de su impacto en la sociedad y el medio ambiente, y tomar medidas para fomentar la equidad y la inclusión en el aprendizaje. En entornos no presencial...
Keys to virtual training: active learning and ICT integration
Seminarios
educación y aprendizaje
comunicación efectiva
integración de tic
evaluación y retroalimentación
aprovechamiento de recursos
Virtual Training has become a very valuable tool for education and learning. It is based on active learning, ICT integration, adequate instructional design, effective communication, and regular evaluation and feedback. It promotes in students the skills of searching, analyzing and synthesizing infor...
Claves de la formación virtual: aprendizaje activo e integración de TIC
Seminarios
educación y aprendizaje
comunicación efectiva
integración de tic
evaluación y retroalimentación
aprovechamiento de recursos
La Formación Virtual se ha convertido en una herramienta muy valiosa para la educación y el aprendizaje. se basa en el aprendizaje activo, La integración de TIC, un diseño instruccional adecuado, una comunicación efectiva y una evaluación y retroalimentación regular. Promueve en los estudiant...
Competencia comunicativa oral en entornos no presenciales de aprendizaje
Seminarios
comunicación eficaz
competencia comunicativa oral
estilo comunicativo
entorno presencial y no presencial
rúbrica digital
* La UNESCO busca como finalidad tomar conciencia del propio estilo comunicativo, que tiene que ver con emplear adecuadamente los recursos verbales y no verbales de la comunicación en contextos presenciales y no presenciales. El aumento del teletrabajo de los últimos años y la actual situación ...
Herramientas de evaluación virtual: cuestionarios, listas de cotejo y rúbricas
Seminarios
competencias transversales
educación virtual
evaluación del estudiante
evaluación en la educación
rúbricas
La evaluación es un tema complejo y controvertido en la educación, y se potencian estas características cuando se trata de entornos formativos virtuales. A lo largo del seminario se abordan diferentes herramientas y estrategias para evaluar virtualmente, brindando ejemplos concretos y variados de...
Aprendizaje por competencias y evaluación por rúbricas y portafolio: evaluación de resultados
Seminarios
portafolio de evidencias
la rúbrica
desarrollo o construcción
evaluación del docente
autoevaluación
La UNESCO define el trabajo por competencias como un proceso de aprendizaje donde nos invita a reflexionar sobre nuestras propias competencias, con la intención de mejorar nuestros conocimientos, capacidades y actitudes para tener un mejor desempeño docente y así lograr desempeñarnos mejor en es...
Storytelling y cómo motivar a nuestros estudiantes
Seminarios
educación mediada por tic
motivación
narración
pedagogía transformadora
recursos educativos
En este seminario se reconocerán los criterios para la construcción de resultados de aprendizajes y sus criterios para la evaluación. RESULTADOS DE APRENDIZAJE: * Aplicar la técnica del storytelling dentro de un aula virtual con fines motivacionales y de mejora del proceso de enseñanza apren...
Recursos educativos digitales para baja conectividad
Seminarios
educación formal
educación mediada por tic
herramientas pedagógicas dinámicas
sostenibilidad
En este seminario se abordará la importancia de utilizar recursos audiovisuales e interactivos en la educación virtual, con el objetivo de mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje a través de una comunicación más efectiva y una mayor interacción entre el estudiante y el contenido. Se dis...
Estrategias de liderazgo docente para la mejora de aprendizaje y clima en el aula
Seminarios
educación formal
herramientas pedagógicas dinámicas
pedagogía transformadora
técnicas de aprendizaje
En este seminario se identificarán las características y desafíos de la gestión de aula,  abordaremos temas como el liderazgo docente, la potencialidad de los medios digitales en los entornos virtuales de aprendizaje (EVA). La gestión de los recursos en las aulas virtuales, como también sus c...
Áreas o unidades de formación virtual: funciones y oportunidades
Seminarios
calidad académica
educación mediada por tic
educación virtual
tic
unidad de apoyo académico
La pandemia ha potenciado el uso de la tecnología y la virtualización de los procesos de enseñanza y aprendizaje. En este sentido, el presente seminario introduce la relevancia estratégica de la integración de las TIC en las funciones sustantivas de las instituciones, así como la importancia d...
Recursos didácticos usando contenido enriquecido en H5P
Seminarios
competencias transversales
educación mediada por tic
gamificación
recursos educativos
tic
En este seminario se reconocerán los criterios para la construcción de resultados de aprendizajes y sus criterios para la evaluación. El Seminario le permite a los educadores crear contenido, como por ejemplo presentaciones, exámenes y videos interactivos. El contenido H5P puede ser creado en ...
Tendencias de educación para el desarrollo sostenible y ciudadanía global
Seminarios
ciudades del aprendizaje
competencias transversales
educación para el desarrollo sostenible
sostenibilidad
universalidad
La UNESCO define la educación para el desarrollo sostenible como un proceso de aprendizaje continuo que permite a las personas comprender las interacciones complejas entre los sistemas económicos (de gobierno), sociales y ambientales, de forma que se puedan desarrollar habilidades para abordar los...
Diseño universal para el aprendizaje virtual en entornos universitarios
Seminarios
accesibilidad
calidad académica
currículo
diseño universal
pedagogía transformadora
Este seminario estratégico, nos enfocaremos en entender el concepto de inclusión y en cómo diseñar recursos accesibles a todo tipo de alumnos diversos. Analizaremos el concepto de diversidad desde una perspectiva funcional, cultural, social, de género y generacional. RESULTADOS DE APRENDIZAJE:...
Aprendizajes y desafíos en las experiencias de nivelación en los nuevos estudiantes
Seminarios
agrupamiento educacional
aprendizaje
aprendizaje autónomo
educación formal
A través de la colaboración y el intercambio de conocimientos, los estudiantes pueden enriquecer su comprensión del material, mejorar sus habilidades de comunicación y colaboración, y desarrollar una mayor confianza en su capacidad para aprender y aplicar nuevos conceptos. Este seminario busca...
Diseño de repositorios virtuales
Seminarios
accesibilidad
educación mediada por tic
educación virtual
recursos educativos
En este seminario se reconocerán las características de los repositorios virtuales, como elemento de soporte para implementación de plataformas de virtualización y gestión de contenidos digitales. TEMARIO * Antecedentes de los repositorios digitales * Definiciones * Características * Tip...