El papel de la investigación en la educación superior

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La educación superior es un pilar fundamental en el desarrollo de sociedades avanzadas y sostenibles. Dentro de este contexto, la investigación juega un rol crucial, no solo como un mecanismo para la generación de nuevos conocimientos, sino también como un motor para la innovación, la solución de problemas complejos y la formación de individuos altamente capacitados. Este seminario se propone explorar la multifacética relación entre la investigación y la educación superior, destacando su importancia en la creación de entornos académicos dinámicos y en la promoción del progreso científico y tecnológico.

A través de un análisis profundo de diversos estudios y experiencias, examinaremos cómo la investigación en las universidades y otras instituciones de educación superior contribuye al enriquecimiento del currículo académico, mejora la calidad de la enseñanza y fortalece los vínculos entre la academia, la industria y la sociedad en general. Asimismo, discutiremos los desafíos y oportunidades que enfrentan los investigadores en el ámbito educativo, y cómo las políticas y estrategias institucionales pueden fomentar una cultura de investigación robusta y sostenible.

Invitamos a todos los participantes a reflexionar sobre la relevancia de la investigación en sus respectivas áreas de estudio y a considerar cómo pueden contribuir al avance del conocimiento a través de sus propias investigaciones. Este seminario busca no solo informar, sino también inspirar y motivar a la próxima generación de investigadores a asumir un papel activo y significativo en la construcción del futuro educativo y científico de nuestras sociedades.

Temario:

  1. La unidad enseñanza-investigación en la educación superior.
  2. La transmisión requiere de la investigación.
  3. La investigación requiere de la transmisión.

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    Recipients

    Gestores académicos, Docentes, Tutores, Facilitadores y Profesionales que deseen mejorar las competencias en investigación para los procesos de Enseñanza-Aprendizaje.

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    Requirements

    Para realizar este seminario no son necesarios conocimientos específicos previos. Para su mejor aprovechamiento se sugiere contar con conocimientos básicos en el uso de herramientas digitales y conexión a internet.

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      Al finalizar el Seminario  obtendrás el Diploma de participación emitido por UNESCO IESALC y  la credencial digital que  acredita que has finalizado el proceso formativo.

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Competencies

Competencies

Promover la capacidad de los participantes para analizar y entender la interrelación entre la enseñanza y la investigación en el ámbito de la educación superior, destacando cómo ambas áreas se potencian mutuamente para mejorar la calidad educativa y contribuir al desarrollo del conocimiento.

Teachers

Adrián Pablo CANNELLOTTO

Actualmente me desempeño como Secretario de Investigación y Posgrado de la Universidad Pedagógica Nacional de Argentina (UNIPE). Entre 2009 y 2010 fui Rector organizador de la UNIPE y desde 2010 hasta 2023 ocupé el cargo de Rector electo. En los últimos años, entre 2020 y 2023, formé parte también del Consejo Nacional de la Calidad dependiente del Ministerio de Educación de la Nación. En el ámbito universitario y junto a otros colegas, dimos forma a la Reducar (Red Educativa Universitaria de Conocimiento y Acción Regional) integrada por las universidades pedagógicas de México, Colombia, Ecuador, Honduras, República Dominicana, Bolivia y Chile. Anteriormente a mi cargo como Rector tuve la responsabilidad de dirigir la Unidad Ejecutora de la Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires, destinada a llevar adelante programas y proyectos con financiamiento nacional e internacional. En lo que atañe a mi formación, soy profesor y licenciado en Filosofía, diplomado en Políticas y Economía y magister por la Universidad Complutense de Madrid. Ejerzo la docencia y la investigación como profesor ordinario de la Universidad Pedagógica Nacional y de la Universidad Nacional de San Martín. Mis áreas de trabajo son la filosofía política y la filosofía de la educación. He publicado capítulos de libros y numerosos artículos sobre estas temáticas.

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