Estratégias de liderança de professores para melhorar a aprendizagem e o clima na sala de aula

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Neste seminário, identificaremos as características e os desafios da gestão da sala de aula, abordaremos questões como a liderança do professor, o potencial da mídia digital em ambientes virtuais de aprendizagem (VLE). O gerenciamento de recursos em salas de aula virtuais, bem como suas características e desafios para aprimorar o aprendizado de nossos alunos. Convido você a assistir aos vídeos, a participar do fórum e a compartilhar suas reflexões para continuarmos a aprofundar nossa compreensão das questões que nos afetam em nosso trabalho diário de ensino.

Resultados da aprendizagem

  • Aumentar a conscientização sobre o papel dos professores no gerenciamento de ambientes de aprendizagem.
  • Analisar o potencial da mídia digital em salas de aula virtuais.

Conteúdo do seminário
  1. O que é liderança pedagógica?
  2. Estratégias para facilitar a aprendizagem significativa e o clima na sala de aula virtual.
  3. O potencial da mídia digital.
  4. Gerenciando nossos ambientes de aprendizagem.

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  • Destinataires

    Destinataires

    Professores, tutores, facilitadores e profissionais que desejam aprimorar as competências nos processos de ensino-aprendizagem.

  • Exigences

    Exigences

    Não é necessário nenhum conhecimento específico prévio para este seminário. Para aproveitá-lo ao máximo, sugere-se ter conhecimentos básicos sobre o uso de ferramentas digitais e conexão com a Internet.

  • Accréditation

    • Accréditation

      Ao final do Seminário, você obterá o Diploma de participação emitido pelo IESALC da UNESCO e a credencial digital que certifica que você concluiu o processo de treinamento.

      IN_POR

  • Contact

    Pour plus d'informations: soporte@campusiesalc.org

Compétences

CompétencesIdentificar as características e os desafios da gestão de ambientes de ensino e aprendizagem, considerando a diversidade e a inclusão.

Enseignants et collaborateurs

Angela Hahn

Cuento con más de 20 años de experiencia como docente en distintos niveles del sistema educativo. Actualmente me desempeño como directora del Centro de Capacitación, Información e Investigación Educativa (CIIE) del distrito de Escobar, dependiente de la Dirección de Formación Docente Permanente de la Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires.

En el ámbito universitario, soy docente de la asignatura Didáctica de la Programación en la carrera del Profesorado en Informática de la Universidad Pedagógica Nacional.

Por otra parte, a finales de 2020 fui convocada por el Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior en América Latina y el Caribe (IESALC) como Asesora Pedagógica del “Programa de apoyo al diseño e implementación de estrategias para la continuidad del servicio educativo superior” en universidades públicas del Perú. Desde entonces, acompaño procesos de formación docente en el nivel superior, con el objetivo de fortalecer competencias pedagógicas e impulsar mejoras en la calidad de la enseñanza y el aprendizaje.

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