Herramientas de evaluación virtual: cuestionarios, listas de cotejo y rúbricas

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La evaluación es un tema complejo y controvertido en la educación, y se potencian estas características cuando se trata de entornos formativos virtuales. A lo largo del seminario se abordan diferentes herramientas y estrategias para evaluar virtualmente, brindando ejemplos concretos y variados de rápida transferencia áulica.

Temario:

  1. Tipos de herramientas de evaluación
  2. Cuestionarios
  3. Listas de cotejo: tipos
  4. Evaluar a través de rúbricas
  5. El feedback para  promover el aprendizaje activo

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    Destinatarios

    Directivos, Docentes, Tutores, Facilitadores y Profesionales que deseen mejorar las competencias sobre el conocimiento de Herramientas de Evaluación Virtual.

  • Requisitos

    Requisitos

    Para realizar este seminario no son necesarios conocimientos específicos previos. Para su mejor aprovechamiento se sugiere contar con conocimientos básicos en el uso de herramientas digitales y conexión a internet.

  • Acreditación

    • Acreditación

      Al finalizar el Seminario  tendrás el Diploma de participación emitido por UNESCO IESALC y  el certificado que  acredita que has finalizado el proceso formativo.

      In_Herramketas

  • Próximos workshops

    • 17/04/2024 07:55
    • 19/08/2024 18:55
    • 19/11/2024 07:55

    La hora se muestra según la zona horaria definida en sus preferencias. Edite su perfil para definir la zona horaria de su localidad.
  • Contacto

    Para mas información soporte@campusiesalc.org

Competencias

Competencias

  • Conocer los principios más importantes que rigen a la evaluación
  • Reconocer las particularidades propias de la evaluación virtual
  • Caracterizar los cuestionarios, rúbricas y listas de cotejo
  • Reconocer buenas prácticas en el diseño de cuestionarios, listas de cotejo y rúbricas para la evaluación virtual
  • Explorar herramientas que permiten la implementación de cuestionarios, listas de cotejo y rúbricas en contextos virtuales

Profesores

Diego Mendoza

Licenciado en Tecnología Educativa especializado en la implementación de herramientas y estrategias digitales en procesos formativos, tanto a nivel áulico como institucional. Con una trayectoria de más de 10 años, me desempeño como asesor y consultor de Tecnología Educativa en diferentes instituciones educativas, empresas y Universidades de la República Argentina. 

Me desempeño como director educativo del Instituto Domingo Faustino Sarmiento de la ciudad de Mar del Plata, implementando proyectos institucionales que persiguen la innovación y mejora continua. Paralelamente, soy docente titular de asignaturas como “Enseñar con Tecnologías” y “Educación y nuevas Tecnologías” en carreras de formación docente. 

Creador y director Pedagógico de la plataforma de Gestión Escolar y educativa “GEO”, actualmente cumplo el rol de director de Proyectos de la firma “CONED”, en la que se desarrollan soluciones tecnológicas educativas para instituciones

He desempeñado funciones en el Ministerio de Educación de la República Argentina, asesorando y desarrollando proyectos de Tecnología Educativa implementados por EDUCAR Sociedad de Estado. Desde el año 2020, formo parte el equipo de especialistas de UNESCO-IESALC, implementando proyectos de alto impacto en distintas Universidades de Latinoamérica.

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