Chaves para a formação virtual: aprendizagem ativa e integração das TIC

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O treinamento virtual se tornou uma ferramenta muito valiosa para a educação e o aprendizado, pois se baseia no aprendizado ativo, na integração das TICs, no design instrucional adequado, na comunicação eficaz e na avaliação e feedback regulares. Ele promove as habilidades de busca, análise e síntese de informações dos alunos, bem como a adaptação ativa à solução de problemas.
  • Aprendizagem ativa: a aprendizagem ativa implica que os alunos não apenas recebam informações, mas também participem ativamente do processo de aprendizagem.
  • Integração da TIC: a TIC permite maior interação e colaboração entre alunos e professores, além de facilitar o acesso a uma ampla variedade de recursos educacionais.
  • Design instrucional adequado: envolve a criação de materiais de aprendizagem eficazes e sua organização de forma que sejam fáceis de acompanhar e entender.
  • Comunicação eficaz: os alunos devem ter fácil acesso aos professores e entre si para discutir os tópicos do curso e resolver quaisquer problemas.
  • Avaliação e feedback: Os alunos devem receber feedback regularmente para saber como estão progredindo e quais áreas precisam ser melhoradas.

Conteúdo

  1. Chaves para o e-learning.
  2. Aprendizagem ativa: oportunidades de aprimoramento.
  3. Ambiente de aprendizado inovador com aprendizado ativo.
  4. Projeto de ambiente de aprendizado ativo e vinculado.
  5. Projeto de um modelo 70, 20, 10.

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  • Destinatarios

    DestinatariosProfessores, tutores, facilitadores e profissionais que desejam aprimorar as competências nos processos de ensino-aprendizagem.

  • Requisitos

    RequisitosNão é necessário nenhum conhecimento específico prévio para este seminário. Para aproveitá-lo ao máximo, sugere-se ter conhecimentos básicos sobre o uso de ferramentas digitais e conexão com a Internet.

  • Acreditación

    • AcreditaciónAo final do Seminário, você obterá o Diploma de participação emitido pelo IESALC da UNESCO e a credencial digital que certifica que você concluiu o processo de treinamento.Insignia

  • Contacto

    Para mas información soporte@campusiesalc.org

Competencias

CompetenciasAplicar a aprendizagem ativa como uma forma criativa de aprender, ajudar a resolver problemas e desenvolver líderes, inovar e melhorar o desempenho das equipes de trabalho.

Profesores

Kely Alejandra Quiros Duarte

Ingeniera de Sistemas con énfasis en telecomunicaciones y especialista en gestión de proyectos informáticos, Magister en Tecnología Educativa y Competencias Digitales, candidata a doctor en Educación, con énfasis en Tecnología Educativa e Innovación Educativa con TIC.
Me apasiona la enseñanza en línea, certificada internacionalmente como Microsoft Educator, lo que me ha permitido mejorar mis habilidades en la integración de tecnologías en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Me considero una profesional proactiva, innovadora y creativa, capaz de diseñar soluciones tecnológicas para el desarrollo de cursos y recursos educativos en línea de alta calidad, enfocados en el aprendizaje efectivo y la satisfacción del usuario.
Cuento con experiencia en la administración de LMS, repositorios de contenidos y he sido asesora internacional para la UNESCO y la ANECA. Mi experiencia en pedagogía e investigación me ha permitido dirigir proyectos en RedColsi y ser miembro activo de la comunidad Redolac. 
Busco continuamente nuevos desafíos y oportunidades para seguir creciendo profesionalmente en el campo de la tecnología educativa y las TIC.

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