Programa de desarrollo competencial técnicos (PDCT)

| | | | |
Programa destinado a equipos técnicos de instituciones de educación superior, que buscan la capacitación para el funcionamiento efectivo y continuo de las plataformas virtuales y tecnologías de información destinadas a la educación, así como la adecuada asistencia y acompañamiento a docentes y estudiante.

El objetivo principal es dotar a los equipos de soporte técnico de las capacidades necesarias para facilitar su cambio de rol dentro de las IES dada la relevancia que adquieren para asegurar una infraestructura que garantice la calidad del servicio académico en el nuevo entorno de educación no presencial.

Se cursa en el Campus IESALC y cuenta con sesiones síncronas de resolución de dudas y de trabajo colaborativo. Incluye asesoría técnica y acompañamiento para la realización de actividades ligadas a la resolución de problemas habituales en un área de soporte a la educación no presencial, como actualizaciones, monitorización y seguimiento de incidencias, Backup, Disaster Recovery así como  manuales de utilidad para la gestión del campus.

  • Share

  • Recipients

    Recipients

    Técnicos de plataformas y soporte TIC de instituciones educativas

  • Requirements

    Requirements

    Conocimientos básicos de tecnologías aplicadas a la educación y entornos de aprendizaje.

  • Accreditation

    • Accreditation

      Certificado verificable y credencial digital tras superar los módulos y entregar portafolio digital con las actividades del programa.

  • Contact

    More information: soporte@campusiesalc.org

Goals

Goals
  • Afianzar el uso de las plataformas de formación  síncronas y asíncronas para la interacción, colaboración y evaluación.
  • Identificar las diferencias entre aprendizaje virtual y presencial y reconocer el rol docente como facilitador y tutor.
  • Asimilar el rol de administrador de plataformas digitales como gestor de planes de formación compuestos por recursos educativos y actividades evaluativas.
  • Ser capaces de crear una estructura en LMS para dar respuesta la estructura metodológica de cursos de la universidad.
  • Implementar un canal de comunicación y un sistema de gestión de incidencias y resolución de dudas para dar soporte al usuario y garantizar nivel de servicio
  • Implementar estrategias de creación de informes y análisis de datos.
  • Crear un diseño de arquitectura estable.

Themes

Módulo 1 - (Opcional): Introducción al aprendizaje digital
Módulo 2: Gestión de plataforma y Gestión de infraestructura TI
Módulo 3: Soporte al estudiante y docente
Módulo 4: Herramientas - Learning analytics
Comunidad de Técnicos

Other recommended courses

Liderazgo y gobernanza universitaria sostenible. Camino hacia la agenda 2030
Courses
 Español Management and Governance

La educación, la investigación, la innovación y el liderazgo serán esenciales para ayudar a la sociedad a enfrentar estos desafíos, por ello las universidades, debido a su labor de generación y difusión del conocimiento están llamadas a desempeñar un papel fundamental en el logro de los ODS.
Programa liderazgo, gestión y formación de la educación superior sostenible (ESS)
Programs
 Español Management and Governance

Programa dirigido a la instalación de capacidades en las instituciones para apoyar su proceso de transformación sostenible.
Áreas o unidades de formación virtual: funciones y oportunidades
Seminar
 Español Management and Governance

La pandemia potencializó el uso de la tecnología, la virtualización de los procesos de enseñanza y aprendizaje, la relevancia estratégica de la integración de las TIC, así como la importancia de la implementar áreas o unidades de apoyo en AVA, basadas en Technology Enhanced Learning.
..