Estrategias de enseñanza virtual - Enfocado al área de Ingeniería

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Matriculación
Matriculación

Bienvenido al Seminario titulado ‘Estrategias de enseñanza virtual para actividades prácticas y de laboratorio - Enfocado al área de Ingeniería’.

Al final de este seminario, estará en capacidad de:

  • Discutir estrategias para motivar al docente a adoptar estrategias para mejorar el proceso de enseñanza – aprendizaje para actividades prácticas y de laboratorio en entornos virtuales con enfoque en Ingeniería.

Al registrarse, tendrá acceso al video del seminario. Asimismo, tendrá acceso al foro del seminario donde podrá discutir o aclarar cualquier duda.

El Seminario será impartido por:

Omar Albeiro Trejo

Ingeniero en Electrónica y Telecomunicaciones, Especialista en Redes y Servicios Telemáticos y Magíster (c) en Electrónica y Telecomunicaciones. A lo largo de mi formación he tenido experiencias valiosas en el campo de la docencia, en diferentes niveles educativos; desde educación básica y media hasta educación posgradual, en diferentes escenarios tanto presenciales como virtuales.

Por lo anterior he complementado mis estudios con cursos relacionados con la docencia y la tutoría virtual; soy tutor virtual por la Organización de Estados Americanos (OEA), donde además he participado como asesor en proyectos de diseño de MOOCs, también he hecho parte de proyectos de formación de docentes en el uso y apropiación de las TIC para la educación, y en la docencia universitaria he participado en diseño de cursos virtuales, que incluyen desde los componentes pedagógicos, hasta la implementación en el mediador tecnológico o campus virtual.

Diego Jair Rodriguez Obando

Ph.D. en Automatización Industrial y Teoría de la Producción (Robótica), Magíster en Docencia Universitaria, Ingeniero Electrónico.

Posee experiencia en docencia e investigación en Colombia y Francia. Análisis interdisciplinario de la Educación superior en ingeniería y métodos didácticos para ingeniería. Formulación, evaluación y tutoría de proyectos en el campo de la ingeniería enfocada a la mejora del desarrollo regional. Evaluación de diversos proyectos de investigación e innovación tecnológica en educación superior. Dirección de programas universitarios, sistemas de gestión de calidad y registro calificado de programas.

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